Інтерактивність на заняттях – як організувати і чи є це гарантією якісного уроку?

Як перейти з індивідуальних занять також на парні або групові заняття

Дискусія про різні соцмережі як різні канали проявлення та комунікації про свої послуги

Зустріч про ціноутворення та підвищення цін на свої послуги

Зустріч для рефлексії на початку нового навчального та бізнес-сезону

Основні зони розвитку викладачів у вимові і як з ними працювати

Соцмережі. 3. Як перевіряти, чи блог допомагає досягати своїх цілей?

Соцмережі. 2. Як сісти і почати створювати контент?

Майстер-майнд про фінансовий ріст та інвестування

Соцмережі. 1. Як вирішувати, про що писати або створювати відео?

Як ресурси штучного інтелекту допомагають економити час та оптимізувати роботу?

Як провести подію іноземною – онлайн чи вживу

Майстер-майнд з колегами

Як знаходити клієнтів з-за кордону. Особливості роботи з ними

Фінансові інвестиції для викладачів

Сесія запитань-відповідей (вересень 2023)

Нововведення для ФОП з жовтня 2023-ого року

Як вести свій блог регулярно, творчо та натхненно

Інтерактивні платформи для уроків. Навіщо використовувати і яку обрати

Корпоративне викладання – про пошук клієнтів та організацію всього

Сесія запитань-відповідей (червень 2023)

Воронки продажів для викладача. Типи продуктів у воронці

Сесія запитань-відповідей (травень 2023)

Активності для уроків, які не потребуть підготовки